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교육부, 외국인학교 부정입학 방지대책 발표
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교육부, 외국인학교 부정입학 방지대책 발표
  • 오윤옥 기자
  • 승인 2013.07.04 14:01
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외국인학교 실태점검, 입학업무 가이드라인 마련, 정기조사·감사 시행
교육부는 4일 부정입학에 관여한 외국인학교에 대한 보다 확고하고 엄정한 조치 및 외국인학교 핵심 정보 사전 제공 등을 골자로 하는 ‘제2차 외국인학교 부정입학 방지대책’을 발표했다.

교육부는 지난해 10월 수립된 제1차 외국인학교 부정입학 방지대책을 추진하면서 외국인학교의 내국인 정원기준을 명확화(총 정원 30%→학년별 정원 30%)하고 시·도교육청별 외국인학교 실태점검 등을 통해 입학자격 미달자를 적발, 퇴교 조치를 시행 중에 있다.

이번 방지대책의 주요내용에는 외국인학교 실태점검, 입학업무 가이드라인 마련, 정기조사·감사 등이다.

또 ‘외국인학교 및 외국인유치원의 설립·운영에 관한 규정’ 개정 중(학년별 정원 관리, 입학무자격자에 대한 입학 취소 규정 신설 등), 지난 1일 기준으로 부정입학자 퇴교 현황은 총 354명의 부정입학자에 대해 오는 10월까지 퇴교 조치할 방침이다.

‘제2차 외국인학교 부정입학 방지대책’은 △외국인학교 행정제재 강화 △부정입학 의심자 검증체계 구축 △외국인학교 정보공시 강화 △외국인학교 교사·교지 마련 유도 등 4대 분야를 중점으로 추진한다.

먼저 외국인학교 행정제재 강화는 부정입학에 관여한 외국인학교 및 시·도교육청의 시정명령을 이행하지 않는 외국인학교에 대해 학생 모집정지 처분이 내려지게 된다.

외국인학교가 입학무자격자를 입학자격이 없음을 알고도 입학시킨 경우 1회 적발 시 6개월에서 1년간 학생 모집정지, 2회 적발 시 1년에서 2년간 학생 모집정지 처분이 내려지며 3회 적발 시에는 내국인 학생을 일체 모집하지 못하도록 함으로써 사실상 퇴출되도록 할 예정이다.

또한 외국인학교가 시도교육청의 시정·변경명령을 이행하지 않는 경우에도 학생 모집이 정지된다.

다만 외국인 자녀의 교육권 보장을 위해 외국인의 자녀는 학생모집 정지 대상에서 제외된다.

이를 위해 교육부는 ‘초중등교육법’ 및 ‘외국인학교 및 외국인유치원의 설립·운영에 관한 규정’을 개정할 계획이다.

외국인학교 부정입학 의심자 검증 체계 구축은 외국인학교 입학자격을 증명하는 서류는 완비되었으나 우리나라와 긴밀한 교류가 없는 국가의 국적자 등 부정입학 소지가 농후한 경우 주한 외국공관 등을 통한 검증절차를 거치도록 했다.

외국인학교에 대한 정보제공 강화에는 내·외국인 학생현황, 납입금, 교육환경 등 외국인학교에 대한 맞춤형 정보를 종합안내 홈페이지를 통해 제공하여 학부모의 합리적인 학교 선택권 행사를 지원한다.

그동안 외국인학교에 관한 정보공시는 정보공시 포털 사이트인 ‘학교알리미’가 아닌 개별 외국인학교의 홈페이지를 통해 이루어져, 종합적인 정보 파악에 어려움이 있었고 입학자격, 내국인 학생 비율, 교사·교지 소유 여부, 부정입학 적발현황 등 외국인학교의 특징을 반영한 정보제공이 부족하여 학부모의 합리적 학교선택에 도움을 주지 못한다는 지적이 있었다. 

일반학교는 ‘나이스’에 탑재된 학교정보가 학교알리미(www.schoolinfo.go.kr)에 연동되어 공시되나, 외국인학교는 ‘나이스’ 미사용으로 각 학교 홈페이지에 정보공시한다.

교육부는 ‘외국교육기관 및 외국인학교 종합안내 홈페이지(http://www.isi.go.kr)’에 외국인학교의 교육환경에 관한 맞춤형 정보를 탑재함으로써 외국인학교에 대한 대국민 정보접근성을 높이는 한편, 학부모의 학교선택에 실질적인 도움이 되도록 할 예정이다.

아울러 장기 해외거주 후 귀국한 내국인학생의 국내 취학정보 제공을 위해 ‘귀국학생 특별학급’ 정보 제공도 병행할 방침이다.

외국인학교 교사·교지 마련 유도는 교사와 교지를 확보하지 못하고 민간재산을 임차하여 운영 중인 외국인학교의 현황 정보를 공시함으로써, 안정적 교육환경 마련을 위한 외국인학교의 자발적 노력을 유도하겠다는 방침이다.

교육부 관계자는 “제1차 대책에 이어 이번 ‘제2차 외국인학교 부정입학 방지대책’의 시행에 따라, 고질적인 외국인학교 불법입학 사태가 근절되고 시장기제에 의한 자율적 질 관리가 이루어져 외국인학교의 경쟁력 향상에도 기여할 것으로 기대된다”고 말했다.

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